"A deficiência física não é uma barreira para uma alma disposta."

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Por Seyi Oduyela

Publicado em: 30 jul 2010

"A deficiência física não é uma barreira para uma alma disposta."

David Akanji um educador com doutorado recente em Educação Especial da Universidade Gallaudet é um homem que não acredita que a sua deficiência visual é uma desculpa para ele não alcançar as alturas. Na verdade, ele é o melhor cozinheiro do que alguns homens de visão normal. Nesta entrevista com Seyi Oduyela, ele compartilhou sua experiência de vida. Sua jornada que começou a partir de Bode em Iwo, Nigéria, através de Little Rock, no Arkansas e agora Hyattsville em Maryland. Ele também falou sobre seu novo livro e seu projeto de estimação, excertos:

Q: Quem é o Dr. David Akanji?

A: Eu sou um nativo de Iwo em Osun Estado da Nigéria. É muito importante para mim, neste momento particular, para começar a história da minha vida a sério. Um escritor do artigo diz: "A vida é um lugar cheio de lutas, também é como um pêndulo que oscila de um lado para outro, ninguém sabe quando e como ele vai cair." Como uma pessoa cega, eu comecei a minha luta na vida em uma idade muito precoce. Minha filosofia de vida é "deficiência física não é uma barreira para uma alma disposta."

Q: Em que ano você nasceu e onde é o seu lugar de nascimento?

A: Eu nasci em 1955. Historicamente Nasci no Bode, uma aldeia perto de Iwo; uma cidade no Estado de Osun, na Nigéria.

Q: Você nasceu cego?

A: Eu fiquei cego quando eu era um bebê.

Q: Conte-nos sobre o seu ensino fundamental?

A: Eu não comecei a minha educação primária até que eu tinha 10 anos. Comecei meus estudos na Ogbomosho Centro de Treinamento de Cegos, em 1961.

Q: Onde está Ogbomosho?

A: Ogbomosho é em Oyo Estado da Nigéria. Eu estava lá 1961-1963. Durante o mesmo ano de 1963, fui enviado para os meus pais no Bode, a fim de continuar a minha escola primária. Eu estava no Bode Conselho Distrital Escolar 1963-1966, quando eu concluído com êxito minha escola primária. Eu nem sequer param por aí. Em 1967, tive a oportunidade de assistir Oshodi Centro de Formação Profissional, onde eu aprendi Braille avançada e operação do telefone.

Q: Onde está Oshodi?

A: Oshodi é em Lagos, antiga capital da Nigéria. Eu estava no Center a partir de 1967 a 1968. Em 1969 participei de Iwo Católica Escola Secundária Moderna, onde aprendi a escrever. Eu estava lá até o final de 1970.

Q: Qual é a Escola Moderna?

A: Escola Moderna é como Middle School. Em 1971, comecei minha Ensino Superior em Ibadan Grammar School Apostólica de Cristo, Aperin-Oniyere, Ibadan, onde completou com sucesso os meus papéis certificados escolares com cores de vôo. Eu estava lá 1971-1975. Em 1981, o Governo do Estado, em seguida, Oyo, enviou-me para os Estados Unidos da América para estudos posteriores. Fui admitido pelas empresas depois de Arkansas para Cegos. Eu estava lá para que eu pudesse ser ensinada a utilizar alguns tipos diferentes de máquinas para permitir-me competir com sucesso com os meus colegas com visão acadêmica.

Q: Quanto tempo você ficou lá?

A: Eu estava lá por dois semestres. Em 1982, fui admitido por Philander Smith College, de Little Rock, Arkansas para o meu programa de Licenciatura em Educação Especial. Eu estava em Philander 1982-1985. Eu concluído com êxito a minha licenciatura em três anos, em vez de quatro. Eu me formei com Magna Cum Laudi. Meus agradecimentos sempre ir a Deus e Joseph Dr. Amprey, o vice-presidente para o Progresso Acadêmico em Kutz Cidade Universidade da Pensilvânia, ele foi quem me fez uma bolsa com a qual eu fiz o meu programa de pós-graduação na Universidade Howard, em Washington DC.

Q: Quando você começou o seu programa de pós-graduação na Howard e para qual curso?

R: Eu comecei o meu programa de pós-graduação em 1986. Eu estava em Howard 1986-1987. Eu completei o programa em 3 semestres, em vez de dois anos. Meu curso de estudo foi M.Ed em Educação Especial com especialização em Dificuldades de Aprendizagem.

Q: Você participou de todas as actividades extracurriculares no campus?

A: Quando eu estava no Philander, eu era um membro do "Quem é quem" entre universidades americanas e Faculdades. Eu também era um membro da Alpha Kappa Mu.

Q: O que você fez depois que você saiu Howard University?

R: Após a conclusão do meu mestrado em Howard, tive a oportunidade de ensinar as pessoas cegas como eu, em Logan escola para cegos no Nordeste, DC, eu ensinei os alunos videntes também. Eu ensinei braile para pessoas cegas e Literatura Inglês para as pessoas com visão por muitos anos. Eu ensinei com o Distrito de Columbia Escola Pública. A maioria dos meus alunos atendidos e ainda frequentavam a Universidade do Distrito de Columbia.

Q: Você tem um PhD, quando e onde você fez isso?

R: Na realidade, eu comecei o meu doutoramento em 1998 na Gallaudet University, Washington, DC. Francamente falando, a viagem em Gallaudet, tanto quanto de doutorado está em causa não era liso, mas como o Senhor quer que seja, eu sobrevivi a provação de Doutorado. Pela graça de Deus eu levei meus exames de qualificação e passou.

Q: O que você escrever a sua tese de doutorado sobre, como você escolher o tema e por quê?

A: O tema da minha dissertação tinha sido na minha mente desde a época eu estava em Philander depois que eu tinha a sério olhou para os problemas das pessoas cegas como eu, na Nigéria. Como eu estava pensando sobre esse problema, comecei a ter a sensação de que um dia eu vou entrar no gritty Nitti desses problemas. Como eu estava a examinar os problemas que enfrentam as pessoas cegas na Nigéria, eu era capaz de colocar perceber que o fator que contribui para os problemas dos cegos e deficientes visuais na Nigéria deve ser a má gestão por parte dos administradores.

Q: Quais são os desafios que vocês estão enfrentando?

R: A jornada não foi fácil. Uma coisa sobre a deficiência de que eu não gosto tanto é que você tem que se provar para as pessoas o tempo todo. Tanto quanto as pessoas estão preocupadas, uma vez que uma pessoa está desativado, não há nada, absolutamente nada pode sair de você. Eu não resta à pessoa fisicamente desafiado a provar que a deficiência física não é uma barreira para uma alma disposta, e também não há nenhuma montanha um homem ou uma mulher não pode subir desde que ele ou ela definir mente sobre ela.

Q: Como você se tornou cego, já que você disse anteriormente que você não nasceu cego?

A: Quando eu era uma criança pequena, meus pais disseram que era a varíola. Vocês sabem que em nosso país, uma coisa muito pouco poderia ser fundido fora da proporção, ou seja, através do, esses malfeitores.

Q: quando você olha para trás no início e agora como você se sente?

R: Tanto quanto minhas realizações, eu acredito fortemente que eu mudei a atitude da maioria das pessoas em relação às pessoas que estão fisicamente desafiados. Se eu puder fazer isso, então não há desculpa para não alguém querer se esforçar.

Q: Conte-nos mais sobre sua família. Qual é a sua posição e quantos filhos?

A: Eu sou o terceiro filho. Minha mãe deu à luz cinco filhos. Meu pai é um polígamo. Ele se casou com duas esposas.

Q: Pelo que eu sei e entender sobre as pessoas Iwo, são predominantemente muçulmanos. Você era um muçulmano antes de se tornar um cristão?

A: Eu nasci muçulmana, meu nome muçulmano é Sabitu.

Q: Por que e como você se tornou um cristão?

A: Quando eu estava no Centro de Treinamento Ogbomosho Blind, os missionários batistas pregou para mim, e eu encontrei Jesus através deles. Mais importante ainda, através de mim, todas as pessoas da minha família são cristãos agora.

Q: O que o levou para o livro que você escreveu sobre Educação Cegos na Nigéria?

R: Como eu já disse, ser uma pessoa cega e quando eu cheguei aqui, especialmente quando eu estava na Nigéria, comecei a ir à escola, eu encontrei um monte de problemas. Não há nada mais estressante, especialmente quando você está fisicamente desafiado e você está lutando para sobreviver e as pessoas estão colocando barreiras sobre barreiras em seu caminho. Se você não tem o apoio de Deus e você não está totalmente determinado, não há qualquer possibilidade de que determinada pessoa a desistir. Como um resultado que eu não desisti e fui capaz de competir a minha educação secundária na Nigéria, eu fiz a minha mente que o bem, o que vai acontecer, eu não vou sentar e cruzar os braços e ver outro cego as pessoas encontram os mesmos problemas que eu encontrei quando eu era jovem como eles. Como eu disse a você, meu tema de dissertação de doutoramento veio quando eu estava fazendo minhas estatísticas segundo a Philander. Quando fui para a Nigéria para a coleta de dados, e os cegos começaram a narrar para mim, o que, dos que estão freqüentando a escola, o que eles estão passando, eu estava chorando dentro de mim. Eu não por que eles deveriam ser negligenciada assim. Por uma questão de fato, o governo não está mesmo pronto para cuidar deles. Alguns deles foram enviados para escolas profissionais, mas depois da formatura, eles não têm nada para fazer. Nenhuma oferta de emprego eo governo não está fazendo nada para configurá-los, então eles eventualmente voltaram a mendigar para sobreviver. Então eu senti alguém tem que se levantar para fazer alguma coisa para ajudar este povo e que é exatamente por isso que eu decidi escrever o livro.

Q: O que você acha que seu livro vai fazer?

R: Para servir como um abridor de olho. É um alerta ao governo da Nigéria em todos os níveis.

Q: Que mensagem você daria para pessoas fisicamente debilitadas?

R: Eles devem estar totalmente determinada. Eles não devem permitir que ninguém a intimidá-los ou dizer-lhes que não pode fazer nada sobre sua condição, porque deficiência não é incapacidade.

Q: O que você acha que o governo nigeriano deve fazer sobre a educação?

A: Eu acho que o sistema de educação na Nigéria devem ser revistos, porque temos vindo a dar-nos o que posso chamar de tortura mental. Por exemplo agora, você me diz que alguém que passou a literatura ea ciência, mas não conseguiu idioma Inglês, então não pode ir para a Universidade, ele escreveu sua ciência, literatura, economia e outros assuntos que ele passou em outro idioma? Para os deficientes físicos, o governo deveria fornecer materiais educativos adequados que ajudem os deficientes obter o direito da educação que merecem. E aqueles enviados para centros de formação profissional deverão ser tomadas de cuidados. Eles precisam ser uma actividade assalariada.

Q: Qual é a diferença entre viver na Nigéria e na América como uma pessoa deficiente físico?

A: oh meu Deus! A diferença é muito grande. Primeiro, a América tem o cuidado adequado de pessoas fisicamente debilitadas. Deixe-me dar um exemplo, em ônibus de metrô e de trem, as pessoas com deficiência gozam de estar prioridade. As calçadas aqui também permitir cego gostaria de ir a qualquer lugar com a minha bengala. Nada disso existe na Nigéria, não porque não podemos pagar de volta para casa é por causa da falta de prioridade do governo na Nigéria. Aqueles que não são sequer fisicamente desafiado achar que é difícil viver confortavelmente.

Q: O que você para se divertir?

A: Eu não vou a festas. Qualquer festa que você me ver, essa pessoa deve ser muito importante para mim. Eu não vou a festas em ocasião muito rara.

Q; Você vive por si mesmo. Como fazer-lhe todas as coisas que você faz por si mesmo?

R: Essa é a formação. É por isso que a América é grande. Eu aprendi um monte de auto-suficientes habilidades no Enterprises Arkansas for the Blind. Eles me ensinou a cozinhar. Eu não sabia que eu poderia fazer o que estou fazendo agora, eu percebi o meu potencial no Arkansas Empresas para Cegos. Eu posso fazer quase tudo sozinho. Eu sei cozinhar, assar bolo e muito mais, antes eu vou solicitar qualquer ajuda de pessoa com visão, eu deveria ter tentado tão difícil.

Q: Você se considera voltar para casa?

R: Sim. Eu estou trabalhando em um projeto agora. Eu tenho uma fundação. O projeto é a criação do sistema Escolar do básico à universidade e Centro de Formação Profissional para ajudar as pessoas fisicamente debilitadas. Estou esperando para começar no próximo ano. Estamos à procura de financiamento agora.

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